新课程·中旬2019，Issue(5) ：174-175.

初中物理教学中师生有效互动模式的构建

孔凡叶
新课程·中旬2019，Issue(5) ：174-175.
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初中物理教学中师生有效互动模式的构建

孔凡叶1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市肃北县教育局教育教研室,甘肃 酒泉
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摘要

在初中物理课程教学中,师生互动是非常重要的.实现师生互动,能够让课堂氛围更加活跃,能够让学生对物理课程的学习形成喜爱之情.在教育新时期,初中物理教师要对此形成认识,了解师生互动的内涵与价值,明确目前教学活动中存在的不足,通过合理科学的措施构建良好的师生互动模式,让物理课堂实现活化.针对这方面的内容展开探讨,指出师生互动模式需要从学生定位、教学方法等方面予以构建,提出一些具体措施,仅供参考.

关键词

初中物理/师生互动/学生定位/教学方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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