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翻转课堂在初中生物实验教学中的应用研究

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在现在的教学环境下,教师要坚持以人为本的教学原则,积极引入先进的教学技术,积极为学生创设出良好的学习情境,促进学生的学习.教师可以将翻转课堂的教学模式引入初中生物教学,有助于培养学生自主学习、探究学习以及合作学习的习惯,从而促进学生的全面发展.因此,探究翻转课堂在初中生物实验教学中的应用.

施建遥

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甘肃省兰州市第四十六中学,甘肃 兰州

翻转课堂 初中生物实验教学 应用研究

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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