新课程·中旬2019，Issue(5) ：182.

翻转课堂与创造力培养

苏保中
新课程·中旬2019，Issue(5) ：182.
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翻转课堂与创造力培养

苏保中1
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作者信息

  • 1. 山西省原平市实验中学,山西 原平
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摘要

创造力的培养是一个永恒的话题,教师应该面向全体学生开展这项工作.翻转课堂教学法有利于学生创造力的培养.

关键词

创造力/翻转课堂/主体性/发散式思维

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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