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基于快乐体育为导向的初中体育教学模式研究

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随着新课改的进一步深化,对于初中体育教学也提出了更高的要求和标准.不仅需要保障学生基础体育知识的掌握,还要关注学生的教学体会以及学习兴趣、综合学习能力及学科素养的培养.以快乐体育为切入点,提出了初中体育教学模式的创新策略.希望为全面提高初中体育教学水平起到积极的促进作用.

陈石铁

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福建省泉州市第七中学,福建 泉州

快乐体育 教学模式 教学水平

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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