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立足素养培养优化初中历史课堂教学
立足素养培养优化初中历史课堂教学
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中文摘要：
随着时代的发展与社会的变革,在新课程改革的趋势下,对于学生素养的培养越来越受到人们的重视.对于初中阶段的学生来说,其素养培养主要包含人文底蕴、科学精神、学会学习、责任担当、创新实践等方面,着重探讨了如何在初中历史课堂教学中培养学生的品德素养,充分发挥历史教学的人文作用,帮助学生形成良好的道德品质和人文素养,从而推动素质教育目标的实现.
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作者：
许洁
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作者单位：
天水市伏羲中学,甘肃 天水
关键词：
素养培养
初中历史
课堂教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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