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利用互相讨论式教学提高中学化学课堂教学效果方法浅谈
利用互相讨论式教学提高中学化学课堂教学效果方法浅谈
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中文摘要：
作为新课程实施的最基本教学理念,利用互相讨论式教学方法可以较好地贯彻该教学理念,也就是说,通过使用互相讨论式教学方法有助于学生综合素质的提高,能够有效提高中学化学课堂教学效果.以此为理论基础,通过对互相讨论式教学在中学化学课堂教学过程中的应用探究,浅谈该教学方法的应用价值和意义,对中学化学课堂效果的提高具有一定的参考价值和推广意义.
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作者：
牛迟
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作者单位：
甘肃省敦煌市敦煌中学,甘肃 敦煌
关键词：
互相讨论式教学
中学化学
课堂教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
1
参考文献量
2
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