新课程·中旬2019，Issue(5) ：212.

浅谈初中语文教学中对于学生学习探究意识的培养

万祥
新课程·中旬2019，Issue(5) ：212.
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浅谈初中语文教学中对于学生学习探究意识的培养

万祥1
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作者信息

  • 1. 会宁县刘寨中学,甘肃 白银
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摘要

初中教学阶段是一个承上启下的关键阶段,这一时期的教学既不能同小学阶段一样过于侧重基础文化知识内容的讲授,也不能同高中教学阶段一样过分侧重于学习方法与技巧的讲授,而是要有意识地加强对学生良好学习意识和探究能力的培养.因为初中学习阶段是学生身心成长发展的关键时期,需要在初中教学实际中做到对学生德、智、体、美、劳全面的培养,并把学生这一全面培养计划落实到初中语文知识教学的各个方面.在语文教学中综合运用多种教学手段加强对于学生学习的引导,促进学生多方面语文学习探究意识的提升.

关键词

初中语文/探究意识/能力提升

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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