新课程·中旬2019，Issue(5) ：217.

浅谈初中生英语阅读能力的培养策略

范海荷
新课程·中旬2019，Issue(5) ：217.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中生英语阅读能力的培养策略

范海荷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市盐池县第五中学,宁夏 吴忠
  • 折叠

摘要

初中英语的学习离不开阅读,而一直以来阅读教学却不受重视,因此在英语教学中教师需提高学生的阅读能力,通过让学生扩大词汇量,授予学生科学的方法进行阅读,激发学生的阅读兴趣,让阅读事半功倍.

关键词

阅读教学/词汇量/科学方法

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文