国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养措施探讨
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养措施探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
初中英语阅读课堂教学开展阶段,教师已经开始将目光集中到培养学生的核心素养上,所以目前教师的重点教学研究目标也开始出现十分明显的转变,教师在开展教学阶段,应该给予培养学生核心素养更加充分的关注,引导学生通过教学题材的有效阅读,深化学生对于文本内容的理解,促进学生综合能力的提升.从初中英语阅读课堂教学出发,探讨如何深入培养英语核心素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
熊贤晗
展开 >
作者单位:
江西省南昌二十七中,江西 南昌
关键词:
初中英语
阅读教学
核心素养
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
被引量
1
参考文献量
4