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初中数学教学中关于学生数学思维的有效培养

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义务教育阶段的初中数学作为三大主科之一,不仅考验着学生的学习能力,而且考验着教师的教学能力.随着新课改的不断推进,初中数学教学要有效培养学生的数学思维能力,这样才有利于与高中数学的衔接.通过分析数学思维能力培养的必要性,探究培养学生数学思维的有效方式.

杜仲雄

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汉源镇初级中学,甘肃 西和

初中数学 数学教学 数学思维 培养策略

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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