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初中音乐教学中学生鉴赏能力策略研究
初中音乐教学中学生鉴赏能力策略研究
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中文摘要：
在初中音乐教学阶段,培养学生的音乐鉴赏能力是一项重要的教学任务,学生的音乐鉴赏能力不仅是音乐课程开展的核心内容,还是能否有效开展音乐鉴赏课程的关键所在.培养学生的音乐鉴赏能力不仅能够引导学生感受音乐的魅力,还能够强化学生对美的认识和感受,帮助学生树立乐观向上的生活心态,形成健全的人格品质.
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作者：
程彦斌
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作者单位：
甘肃省甘谷县八里湾初级中学,甘肃 甘谷
关键词：
初中音乐
鉴赏能力
策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
1
参考文献量
2
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