新课程·中旬2019，Issue(5) ：232.

初中音乐教学中学生鉴赏能力策略研究

程彦斌
新课程·中旬2019，Issue(5) ：232.
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初中音乐教学中学生鉴赏能力策略研究

程彦斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘谷县八里湾初级中学,甘肃 甘谷
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摘要

在初中音乐教学阶段,培养学生的音乐鉴赏能力是一项重要的教学任务,学生的音乐鉴赏能力不仅是音乐课程开展的核心内容,还是能否有效开展音乐鉴赏课程的关键所在.培养学生的音乐鉴赏能力不仅能够引导学生感受音乐的魅力,还能够强化学生对美的认识和感受,帮助学生树立乐观向上的生活心态,形成健全的人格品质.

关键词

初中音乐/鉴赏能力/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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