新课程·中旬2019，Issue(5) ：233.

探究初中音乐教学中学生学习兴趣激发策略

文治
新课程·中旬2019，Issue(5) ：233.
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探究初中音乐教学中学生学习兴趣激发策略

文治1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市合水县乐蟠初级中学,甘肃 庆阳
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摘要

在初中音乐课程的授课中,学生处于主体地位.教学授课成功与否受许多因素的影响,学生对音乐的兴趣爱好程度便是其中因素之一.音乐老师要想推动音乐教育的发展,最先解决的是培养学生对音乐的兴趣,改变学生对音乐的看法.对以上话题进行总结,并探讨出数个激发学生兴趣的方法.

关键词

初中音乐/兴趣/课堂氛围

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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