新课程·中旬2019，Issue(5) ：234.

初中语文校本作业设计实效性的提升对策

林三丽
新课程·中旬2019，Issue(5) ：234.
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初中语文校本作业设计实效性的提升对策

林三丽1
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作者信息

  • 1. 龙海市榜山中学,福建 漳州
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摘要

随着课程改革的深入推进,初中语文教学也对教师提出了新的要求,提高教学的有效性变得越来越重要.教师改变传统的教学方式,切实让学生成为学习的主人.在教学过程中,许多教师越来越注重校本作业的设计.基于此,探讨初中语文校本作业设计的实效性,以提高老师的教学质量,让学生获得突破性的进展.

关键词

初中语文/校本作业/有效性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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