新课程·中旬2019，Issue(5) ：241.

浅谈班主任工作如何融入心理健康教育

张丽双
新课程·中旬2019，Issue(5) ：241.
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浅谈班主任工作如何融入心理健康教育

张丽双1
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作者信息

  • 1. 泉州市德化第五中学,福建 泉州
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摘要

二十一世纪人类进入信息化时代,带动不同国度、不同地区教育事业的蓬勃发展,促使教育教学改革不断地深入.我国的教育界在这一特殊的时期,也取得显著的成就,在注重学生文化素养和能力提高的同时,更加关注学生心理健康教育.作为工作在一线的班主任,要把心理健康教育放在首位,遵循新课标对心理健康的要求,细致地分析教育教学中的各种问题,实施有效的措施和手段,融合多样化的管理策略,整合心理教育资源,以充分发挥心理健康教育的优势,提高学生的心理素养和水平.

关键词

班主任/心理健康/教育

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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