新课程·中旬2019，Issue(5) ：245.

构建和谐师生关系促进教学相长——班主任工作经验谈

罗彩玲
新课程·中旬2019，Issue(5) ：245.
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构建和谐师生关系促进教学相长——班主任工作经验谈

罗彩玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省敦煌市第三中学,甘肃 敦煌
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摘要

师生之间的不和谐因素,影响教学的良性发展和学生身心健康.构建和谐的师生关系,可以促进教学相长.

关键词

和谐/师生关系/教学相长

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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