新课程·中旬2019，Issue(5) ：253.

浅谈学困生转化策略

李永联
新课程·中旬2019，Issue(5) ：253.
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浅谈学困生转化策略

李永联1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县马坡学校,甘肃 兰州
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摘要

为了每一位学生发展是新课程所倡导的核心理念和最高宗旨.教师要关注每位学生的发展就要关注学生的个体差异,要尊重学困生的人格,采取各种有效的措施帮助学困生找到一条能激发他们潜能的教育途径,使他们全面发展.

关键词

学困生/转化/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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