新课程·中旬2019，Issue(5) ：16.

小学英语高效课堂和有效教学模式研究

薛德优 刘贵平
新课程·中旬2019，Issue(5) ：16.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语高效课堂和有效教学模式研究

薛德优 1刘贵平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邢台市柏乡县路村明德小学,河北 邢台
  • 折叠

摘要

在小学英语课堂教学的过程中,由于大多数教师对新课程教学理念的理解不够深入,所以导致课堂教学的效果并不理想.为此必须要对小学英语高效课堂和有效教学模式进行全面的分析,积极探索小学英语高效课堂的构建策略,改善有效课堂教学的方法和质量,保证小学生能够对英语产生浓厚的兴趣,促进学生的英语学习水平得到有效提高.

关键词

小学英语/高效课堂/有效教学/模式研究

引用本文复制引用

基金项目

2017年度邢台市教育科学"十三五"规划课题小学高效课堂和有效教学模式研究(1701187)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文