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小学英语高效课堂和有效教学模式研究

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在小学英语课堂教学的过程中,由于大多数教师对新课程教学理念的理解不够深入,所以导致课堂教学的效果并不理想.为此必须要对小学英语高效课堂和有效教学模式进行全面的分析,积极探索小学英语高效课堂的构建策略,改善有效课堂教学的方法和质量,保证小学生能够对英语产生浓厚的兴趣,促进学生的英语学习水平得到有效提高.

薛德优、刘贵平

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河北省邢台市柏乡县路村明德小学,河北 邢台

小学英语 高效课堂 有效教学 模式研究

2017年度邢台市教育科学"十三五"规划课题小学高效课堂和有效教学模式研究

1701187

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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