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农村小学家校共育策略的研究
农村小学家校共育策略的研究
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中文摘要：
随着我国教育改革的发展，在农村小学的教育教学工作开展中，不少家长由于平常工作繁忙，对小学生的学习关注度不高，认为有学校老师在，家长没有必要关注孩子的日常学习，对家校共育的重要性以及必要性没有充分的认知。这种因素的存在，也给农村小学家校共育教学模式的发展带来了阻碍。立足农村小学家校共育理念，就如何有效改善当前农村小学家校共育模式提出了对策和建议。
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作者：
蒋彦玲
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作者单位：
甘肃省兰州市榆中县浪街小学,甘肃 兰州
关键词：
农村小学
家校共育
策略
基金：
2018年度兰州市教师基础教育个人课题
项目编号：
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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