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浅谈新课程改革背景下小学数学教学的生活化

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新课程改革大环境下,教育要结合实际生活的呼声愈发高涨。小学数学教育是教育中的重点环节更应该从实际生活中出发,让学生掌握真正技能。主要阐明了小学数学学习的生活化需求,并给出适当的建议和措施。

黄耀奇

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广东省广州市花都区花山镇日鎏小学,广东 广州

新课程 小学数学 生活化

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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