国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学基本活动经验积累的策略研究
小学数学基本活动经验积累的策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
数学活动经验是学生在数学学习、思考中培养数学理念的重要途径。在《义务教育数学课程标准》中的"四基"要求强化了数学活动经验的重要性，同时对数学教育工作者提出了新的要求。从传统教育问题开始，对如何促进学生在数学活动经验的积累进行了剖析和研究。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
谢宝华
展开 >
作者单位：
广东省梅州市梅江区鸿都小学,广东 梅州
关键词：
数学活动
经验
策略
实践方式
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
