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用新理念设计课堂活动,让数学练习课焕发活力
用新理念设计课堂活动,让数学练习课焕发活力
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中文摘要:
在全面实施素质教育的今天,必须应用新的教育理念,根据学生的认知特点和心理特征,设计丰富有趣的教学活动,让练习课既充满了活力,又培养了学生提出问题、解决问题的能力,还能激发学生学习数学的兴趣,更加让数学课走入生活、走近儿童,有效提升学生的数学素养,促进学生快乐学习成长.
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作者:
汪瑜霞
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作者单位:
甘肃省酒泉市东关街第二小学,甘肃 酒泉
关键词:
新理念
活动
练习
兴趣
数学思维
能力
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1