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美术学习中让兴趣成为持久的情感态度
美术学习中让兴趣成为持久的情感态度
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中文摘要：
美术学习中,应该让兴趣成为持久的情感态度,浓浓的兴趣中发现美、欣赏美、创造美.教学理念上,应以个性多元为落点;学习方式上,应以情境氛围为活力;评价方式上,应以全面正向为突破,以此打造精彩、厚重、理想的美术新时空.
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作者：
郝海燕
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作者单位：
甘肃省白银市白银区第三小学,甘肃 白银
关键词：
兴趣激发
个性多元
情境氛围
全面正向
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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