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寻趣探源,让汉字教学鲜活起来——低年级识字教学再摸索

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分析和研究低年级汉字识字教学的方法,探索激发学生汉字学习兴趣和活跃汉字教学氛围的对策,为汉字教学提供了自己的一些想法和见解.

马九香

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甘肃省陇南市文县城关一小,甘肃 陇南

汉字教学 低年级 兴趣

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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