新课程·中旬2019，Issue(5) ：52.

寻趣探源,让汉字教学鲜活起来——低年级识字教学再摸索

马九香
新课程·中旬2019，Issue(5) ：52.
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寻趣探源,让汉字教学鲜活起来——低年级识字教学再摸索

马九香1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市文县城关一小,甘肃 陇南
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摘要

分析和研究低年级汉字识字教学的方法,探索激发学生汉字学习兴趣和活跃汉字教学氛围的对策,为汉字教学提供了自己的一些想法和见解.

关键词

汉字教学/低年级/兴趣

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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