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小学语文口语交际教学的问题及对策研究
小学语文口语交际教学的问题及对策研究
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中文摘要：
当前小学阶段学生的口语表达能力较差,他们无法连贯地用言语进行描述.对于此就要求小学语文教师在教学口语交际期间正确引导并规范学生的语言活动.针对小学语文教学期间的口语交际教学活动展开详细分析和论述,希望能够为小学生语言表达能力的切实提高提供理论指导建议.
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作者：
高晓
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作者单位：
山东省青岛市胶州市洋河镇洋河小学,山东 青岛
关键词：
小学语文
口语交际教学
解决问题
有效对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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