新课程·中旬2019，Issue(5) ：65.

推进小学阅读教学发展学生阅读素养

陈晓梅
新课程·中旬2019，Issue(5) ：65.
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推进小学阅读教学发展学生阅读素养

陈晓梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市崆峒区西大街小学,甘肃 平凉
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摘要

众所周知,阅读是一种重要的知识输入方式,对各门学科的学习都有不容忽视的作用.良好的阅读能力可以使日后的学习更轻松、更高效地进行.因此为保障学生学习的顺利进行、为促进学生文学素养的形成,各小学要高度重视学生阅读能力的培养,采用各种方法策略发展学生的阅读素养,发挥小学语文教学的价值,让小学生具备扎实的阅读基础.

关键词

小学/阅读教学/阅读素养/方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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