国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
66.
语境互动巧设问题——谈小学语文教学提问技巧
马丽娜
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
66.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
语境互动巧设问题——谈小学语文教学提问技巧
马丽娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省平凉市泾川县第三小学,甘肃 平凉
折叠
摘要
随着社会的发展,经济发展水平的不断提高,教育已经出成为科技发展的首要任务.在当下小学语文教学课堂中,部分教师过于注重应试分数,一味地将成绩作为评价学生的唯一标准,间接导致学生对学习失去兴趣,再加上师生之间缺少交流,教学成效自然甚微.从当下出发,针对素质教育下小学语文教学中关于提问环节的问题进行了简析,并就如何提升提问环节的技巧进行了相关探究.
关键词
小学语文
/
提问技巧
/
互动
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果