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语境互动巧设问题——谈小学语文教学提问技巧
语境互动巧设问题——谈小学语文教学提问技巧
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中文摘要：
随着社会的发展,经济发展水平的不断提高,教育已经出成为科技发展的首要任务.在当下小学语文教学课堂中,部分教师过于注重应试分数,一味地将成绩作为评价学生的唯一标准,间接导致学生对学习失去兴趣,再加上师生之间缺少交流,教学成效自然甚微.从当下出发,针对素质教育下小学语文教学中关于提问环节的问题进行了简析,并就如何提升提问环节的技巧进行了相关探究.
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作者：
马丽娜
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作者单位：
甘肃省平凉市泾川县第三小学,甘肃 平凉
关键词：
小学语文
提问技巧
互动
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
1
参考文献量
2
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