新课程·中旬2019，Issue(5) ：73.

浅谈小学语文课堂教学方式转变的有效性研究

史生红
新课程·中旬2019，Issue(5) ：73.
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浅谈小学语文课堂教学方式转变的有效性研究

史生红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县如东友好小学,甘肃 白银
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摘要

教学方式的转变是新课程改革的要求,是全面推进素质教育的必然要求,只有转变了教学方式,才能贯彻落实新课程理念,促进学生全面、协调发展.

关键词

教学方式/转变/有效

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
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