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浅谈小学语文课堂教学方式转变的有效性研究
浅谈小学语文课堂教学方式转变的有效性研究
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中文摘要：
教学方式的转变是新课程改革的要求,是全面推进素质教育的必然要求,只有转变了教学方式,才能贯彻落实新课程理念,促进学生全面、协调发展.
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作者：
史生红
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县如东友好小学,甘肃 白银
关键词：
教学方式
转变
有效
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
1
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