新课程·中旬2019，Issue(5) ：99.

谈小学音乐教学中培养学生核心素养的方法研究

邢金苗
新课程·中旬2019，Issue(5) ：99.
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谈小学音乐教学中培养学生核心素养的方法研究

邢金苗1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平市临池镇古城小学,山东 滨州
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摘要

音乐教师在构建小学课堂时应该立足核心素养,改变之前一些陈旧的授课思维,运用全新方式对学生开展优质的音乐教学,这样能增加学生对所学知识的理解.音乐教师需要关注到班级学生在课程教育中的主体性以及探索需求,给学生开展差异性的知识教育以及学科能力培养.基于此,主要思考音乐教师如何在核心素养指导下对学生开展创新性的课程教育,如何让学生深度理解所学的课程知识,这样可以培养学生的艺术审美以及情感价值.

关键词

音乐教师/核心素养/小学生/欣赏教学/课堂教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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