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乐在其中的体育与健康课

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小学生好玩、好动,求新、求异的心理较强,这就要求教师每节课都要有新意,用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生,启动学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生体会到运动的乐趣,从而达到"健康第一"的课程目标.只有合理而周密地组织教学,才能使学生从心理和物质上做好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行.因此,组织好教学是上好体育课的关键.

窦永继

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山东青岛胶州市昌新小学,山东 青岛

学习兴趣 教学内容 游戏化

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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