新课程·中旬2019，Issue(5) ：104.

小学语文生活化教学分析

张爱玲
新课程·中旬2019，Issue(5) ：104.
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小学语文生活化教学分析

张爱玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县西滩小学,甘肃 白银
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摘要

语文作为一门语言学科,与日常生活有着密切的联系.语文既是我们每天交流、沟通所用到的必要语言,又是我们文化知识传播的重要媒介,可以说,语文渗透到了我们生活中的每个环节.语文教学作为小学教学的一个重要基础课程,除了要教会学生一些必要的语文知识,更重要的是要对语文进行有效的运用,因此,在小学语文教学中开展生活化教学就显得尤为必要.基于此,就小学语文生活化教学展开了分析论述.

关键词

小学语文/生活化教学/观念

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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