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小学语文教材中的科学教育分析——以北师大版小学中高年级语文教材为例
小学语文教材中的科学教育分析——以北师大版小学中高年级语文教材为例
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中文摘要：
为了有效提升小学语文教材的编排水平,提高教学质量,应在小学语文教育中有效结合科学教育.分析了小学语文教材中科学教育存在的问题,以北师大版小学中高年级语文教材为例,分析了相关的解决措施,以期为此后的教学编版提供更多的借鉴依据.
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作者：
周万恒
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作者单位：
靖远县乌兰小学,甘肃 白银
关键词：
小学语文
教材
科学教育
北师大版
中高年级
语文教材
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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