新课程·中旬2019，Issue(5) ：119.

关于小学体育游戏的选择和教学组织方式的分析

吕涛
新课程·中旬2019，Issue(5) ：119.
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关于小学体育游戏的选择和教学组织方式的分析

吕涛1
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作者信息

  • 1. 青岛嘉峪关学校,山东 青岛
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摘要

体育游戏是小学体育教学的重要组成形式,趣味性、生活性的体育游戏能够充分调动小学生的体育兴趣,有助于培养学生的认知能力、创造能力、品德素质、学习热情,培养学生良好的体育锻炼习惯.对小学体育游戏的选择和教学组织方式进行了具体分析,以期发挥体育游戏的功效.

关键词

小学体育游戏/选择/教学组织方式

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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