新课程·中旬2019，Issue(5) ：129.

巧用信息技术,优化数学课堂——浅谈现代信息技术与数学课堂的相互融合

黄焕葵
新课程·中旬2019，Issue(5) ：129.
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巧用信息技术,优化数学课堂——浅谈现代信息技术与数学课堂的相互融合

黄焕葵1
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  • 1. 广东省东莞市塘厦第二小学,广东 东莞
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摘要

近几年来,随着计算机技术的更新与发展,信息技术的融入创设了新颖的教学环境.在数学教学中恰当运用现代信息技术,充分挖掘学生的各种潜能,优化课堂教学效果,提高学生的数学素养.

关键词

信息技术/深度融合/数学课堂/教学效果

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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