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巧用信息技术,优化数学课堂——浅谈现代信息技术与数学课堂的相互融合

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近几年来,随着计算机技术的更新与发展,信息技术的融入创设了新颖的教学环境.在数学教学中恰当运用现代信息技术,充分挖掘学生的各种潜能,优化课堂教学效果,提高学生的数学素养.

黄焕葵

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广东省东莞市塘厦第二小学,广东 东莞

信息技术 深度融合 数学课堂 教学效果

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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