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计算思维在小学3D打印教学中的应用研究
计算思维在小学3D打印教学中的应用研究
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中文摘要:
3D打印教学中应培养学生计算思维的能力.这不仅有利于提高学生的3D模型创建能力,也培养了良好的学习习惯.当遇到实际问题时,能用正确的方法来解决.
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作者:
杨震国
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作者单位:
常州市西林实验学校,江苏 常州
关键词:
3D打印
计算思维
多元化评价
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1