国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
146.
小学语文教学创新策略探析
许可灿
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
146.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文教学创新策略探析
许可灿
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省靖远县双龙镇城川小学,甘肃 靖远
折叠
摘要
随着新课改的不断深入,要求语文教师革新教学观念.摒弃传统落后的教学模式,深度贯彻新课改的教学宗旨.创新小学语文教学的终极目标.小学语文是一门极富情感性与艺术性的学科,在培养学生的创造性思维方面,有着不可比拟的优势.因此,在小学语文教育教学中实施创新教育必不可少.课堂教学应当以学生为主,教师为辅,利用多样化的教学方法,为语文教学披上创新的外衣,开创一条全新的创新教学之路.
关键词
小学语文
/
创新
/
教学策略
/
探析
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果