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导学引领提高实践——探究导学式教学法对提高学生数学实践能力的有效性
导学引领提高实践——探究导学式教学法对提高学生数学实践能力的有效性
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中文摘要:
导学式教学法是一种真正以学生为主体的教学方式,以生为本,先导后学.在小学数学课堂中,教师通过导学式教学法实现了师生互动,激发了学生的学习热情,帮助学生培养自主式学习的习惯和实践应用能力.
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作者:
刘美香
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作者单位:
山东省青岛市胶州市香港路小学,山东 青岛
关键词:
导学式教学法
小学数学
实践能力
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
2