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小学数学教学中如何实施小组合作学习
小学数学教学中如何实施小组合作学习
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中文摘要：
随着我国科学技术的进步,社会的稳步发展,近年来,我国的教育事业取得了可喜的成绩.小学生处于成长的早期阶段,他们的思想和创造力处于发展的早期阶段.数学知识更抽象,教学内容繁琐,过程繁琐,容易使学生产生理解偏差.因此,教师要改变以往传统教学方式当中被动教学的弊端,将课堂还给学生,使学生通过小组合作的有效方式进行数学学习.
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作者：
高爱珍
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作者单位：
山东青岛基隆路小学,山东 青岛
关键词：
小学数学教学
小组合作学习
有效性
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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