新课程·中旬2019，Issue(5) ：154.

核心素养下小学数学情境教学探究

王晓庆
新课程·中旬2019，Issue(5) ：154.
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核心素养下小学数学情境教学探究

王晓庆1
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作者信息

  • 1. 甘肃省景泰县第四小学,甘肃 白银
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摘要

情境教学是随着社会发展教育改革出现的一种创新的教学方式,对于小学的数学教育来说,它不仅使无聊的数学课堂变得有趣和生动,同时还能将学生的思维充分地调动起来,打造一个活泼自由的数学课堂,促进学生核心素养的提升.以小学数学为例,分析了情境教学方式在小学数学课堂中的应用.

关键词

核心素养/小学数学/情境教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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