新课程·中旬2019，Issue(5) ：155.

小学数学教学的创新模式探究

王燕
新课程·中旬2019，Issue(5) ：155.
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小学数学教学的创新模式探究

王燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省靖远县西关小学,甘肃 靖远
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摘要

在当今信息时代飞速发展的前提下,学生学习方法与途径日益多元化,提高课堂效率成为教师关注的重点,不断创新小学数学的教学模式,提升小学数学课堂教学的效率,才能有效促进小学数学教学质量的不断提升.小学数学是小学阶段的重要学科,对提高学生的逻辑思维能力和抽象思维能力具有重要意义,因此,小学数学教师应该探讨有效策略,创新小学数学的课堂教学模式,有效提高数学教学效率.

关键词

小学数学/教学模式/创新模式

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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