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浅谈小学科学创新教学策略
浅谈小学科学创新教学策略
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中文摘要：
小学科学课程是一门基础课程,以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.科学课程的教学要符合科学课程的特点,具有开放性.以综合实践活动为载体,关注学生亲历,体验感悟,培养学生综合科学素养.
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作者：
高艳霞、杨启强
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县甘沟驿镇中心小学,甘肃 白银
关键词：
科学
创新
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
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