新课程·中旬2019，Issue(5) ：169.

小学语文高效课堂与有效模式初探

王一凡
新课程·中旬2019，Issue(5) ：169.
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小学语文高效课堂与有效模式初探

王一凡1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市胶州市洋河镇洋河小学,山东 青岛
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摘要

新课改要求教师能够将学科的功能进行最大的发挥,即打造高效的教学课堂,将有限的课堂时间延伸为无限的教育空间,打造高效、完美的教学课堂,提高学生的学习质量.现代教育理念下的课堂教学应减轻学生的学习负担、提高课堂教学的质量、增强教学的实效,这是高效课堂的一种体现,教师应积极地为学生营造良好的学习环境,在不断的教学实践中积累经验,根据学生的实际学习情况设计教学的环节和内容,运用有效的教学模式提高学生学习的积极性.

关键词

小学语文/高效课堂/模式探讨

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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