新课程·中旬2019，Issue(5) ：172.

谈谈小学数学高效课堂的有效教学

刘晓晖
新课程·中旬2019，Issue(5) ：172.
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谈谈小学数学高效课堂的有效教学

刘晓晖1
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作者信息

  • 1. 甘肃省靖远县西关小学,甘肃 靖远
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摘要

在小学数学教学中,教师要实现高效课堂的有效教学,就需要从传统教学的模式中走出来,以新课标的要求为依据,对教学进行创新改革,使小学生在课堂学习中能发挥思维的积极性,深入分析数学教材内容,加深对数学知识的理解和掌握.教师在进行小学数学教学设计时,要优化数学教学内容,运用有趣、丰富的教学形式激发学生的探究欲望,使小学数学课堂教学在学生的积极参与中高效进行.

关键词

小学数学/高效课堂/有效教学/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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