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提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨
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中文摘要：
在小学音乐的课堂教学中,合唱教学是一项重点教学内容,是一种集体式的音乐艺术.学生通过合唱可以表现出很好的凝聚力.关于小学生合唱的训练比较严谨且科学,整个训练过程具有艺术性的特点,需要音乐教师对学生进行强化训练,在这个过程中涉及的训练内容有很多.基于此,重点从合唱教学出发,探讨如何在小学的音乐课堂中训练学生的合唱技能,以提高教学有效性.
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作者：
黄长春
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作者单位：
甘肃省嘉峪关市长城路小学,甘肃 嘉峪关
关键词：
小学合唱教学
音乐课堂
有效策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
3
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