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论小学语文教学中学生朗读能力的培养对策
论小学语文教学中学生朗读能力的培养对策
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中文摘要：
在传统的语文教学中,由于受应试制度的限制,教师只能将重点放到知识点的教学上,而语文作为一门能够培养学生综合素质的学科,如果学生不具备朗读能力,那么就很难真正学好语文.所以,对于语文教师来说,培养学生朗读能力十分重要.小学语文教育应以学生未来的全面发展为基础开展教学.据此,对小学语文教学中学生朗读能力的培养对策进行研究,希望能够对现实有所裨益.
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作者：
袁静
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作者单位：
山东省淄博市张店区祥瑞园小学,山东 淄博
关键词：
小学
语文教学
朗读能力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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