新课程·中旬2019，Issue(5) ：186.

摭谈小学中低年级学生语文素养提升策略

陈燕婷
新课程·中旬2019，Issue(5) ：186.
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摭谈小学中低年级学生语文素养提升策略

陈燕婷1
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作者信息

  • 1. 福建厦门市翔安区舫山小学,福建 厦门
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摘要

在我国教育改革的推动下,各阶段教育都呈现出新的特点和积极发展态势,尤其是针对基础教育阶段而言,教学成果与教学理念更是异彩纷呈.小学低年级学生语文素养提升对于学生语文能力的培养具有重要意义,从小学低年级学生语文素养培养的必要性以及具体策略进行分析探讨,旨在进一步落实我国教育改革相关政策,有效提升小学生语文水平,实现学生语文素养的培养.

关键词

低年级小学语文/语文素养/培养策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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