新课程·中旬2019，Issue(5) ：200.

小学数学教学中培养学生创新意识的原则和策略

蒋丽萍
新课程·中旬2019，Issue(5) ：200.
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小学数学教学中培养学生创新意识的原则和策略

蒋丽萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市西大街小学,甘肃 酒泉
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摘要

在小学教学科目中,小学数学是一门逻辑性非常强的学科,需要学生在不断的数学练习当中,培养一个严密的逻辑思维系统.但是在严密的逻辑思维背后,学生的想象力和创新力也不容忽视,可以说二者具有相辅相成的作用.

关键词

小学教育/数学教学/创新意识/培养/原则/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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