国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
202.
数学阅读在小学数学教学中的作用
王爱萍
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
202.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学阅读在小学数学教学中的作用
王爱萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省酒泉市肃州区泉湖镇春光小学,甘肃 酒泉
折叠
摘要
阅读是搜集处理信息、获得知识体验的重要途径,也是学生学习的重要方式.在传统的教学中,阅读似乎是语文、英语等文科类学科的专有名词.作为一名农村小学数学老师,在多年的教学实践中,发现在数学教学中培养学生阅读能力同样显得非常有必要.数学难学,数学难教,其原因之一就是学生缺乏独立学习的能力,要获得终身学习数学的本领,就要从数学阅读抓起.因此,数学阅读对当今小学数学教学而言,具有十分重要的作用.
关键词
数学阅读
/
思维能力
/
交流能力
/
提高质量
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果