新课程·中旬2019，Issue(5) ：222.

新课改背景下小学数学教学管理中存在的问题与对策分析

胡海燕
新课程·中旬2019，Issue(5) ：222.
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新课改背景下小学数学教学管理中存在的问题与对策分析

胡海燕1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市嘉祥县嘉祥街道五老洼小学,山东 济宁
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摘要

新课程改革后在小学数学的教学过程中,教学管理依然作为重要的内容而存在.目前为了更好地提升数学教学效果和质量,做好相关的教学管理工作依然任重而道远.针对新课改后小学数学教学最常见的教学管理问题作出了总结和探讨,并且针对小学数学学科出现的问题,采取有效的教学质量管理措施,以求最终有效提升小学数学教学水平.

关键词

新课改/小学数学/教学管理/问题/对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量2
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