新课程·中旬2019，Issue(5) ：233.

小学语文教学中人文教育的渗透

黄守招
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小学语文教学中人文教育的渗透

黄守招1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市高新区定远小学,甘肃 兰州
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摘要

小学语文是在小学阶段对学生进行人文教育最重要的学科,它以提倡"人文关怀"为导向,要求教师在教学过程中渗透人文精神,使语言文字中蕴含的人文内涵得以凸显,以助学生逐渐成长为人格健全的并适应新世纪发展需要的具有人文内涵的国家栋梁.从教材内容、教学活动联系生活以及教师提高自身人文内涵三个方面分析如何在小学语文教学中渗透人文教育.

关键词

小学语文/人文教育/渗透

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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