国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
238.
浅谈游戏在小学心理健康教学中的应用研究
刘婧
新课程·中旬
2019,
Issue
(5) :
238.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈游戏在小学心理健康教学中的应用研究
刘婧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省青岛市胶州市洋河镇洋河小学,山东 青岛
折叠
摘要
小学心理健康课程的设置是我国素质教育中非常关键的组成部分,教学的意义在于关爱小学生的健康成长,促进小学生的身心健康,让其得到全面的发展.随着素质教育的普及深入,教师在教学的过程中也要灵活采用教学的方法,要让心理健康教学的作用得到充分发挥,保障小学生的心理健康,让学生快乐成长.
关键词
小学心理健康
/
游戏
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果